13 de febrero de 2018
\nHoy me gustar\u00eda hablar un poco sobre la rutina, que es el \u00e1rea donde estamos centrando la mayor parte de los esfuerzos. Cuando empezamos a trabajar con los ni\u00f1os y las ni\u00f1as del Chandeswori, me daba la sensaci\u00f3n de que la rutina que pod\u00edamos establecer era muy limitada pero cuanto m\u00e1s los conozco, m\u00e1s voy viendo nuevas posibilidades de aspectos que podemos ir incorporando en sus h\u00e1bitos.<\/p>\n
Primero, nos centramos en la higiene m\u00e1s b\u00e1sica, tales como lavarse las manos o la cara, cepillarse los dientes o dormir con pijama. En este sentido tambi\u00e9n estamos intentando que el personal de la residencia tome conciencia y colabore supervisando y haciendo lo posible para que los ni\u00f1os tengan unos h\u00e1bitos correctos de forma permanente.<\/p>\n
En estos momentos, el objetivo principal es buscar como a trav\u00e9s de la rutina podemos hacer que desarrollen sus capacidades y que ello les permita que, de cara a un futuro, tengan recursos para ir mejorando por ellos mismos.<\/p>\n
Hay tareas como hacer la cama que no les ha costado aprender. Otras como mantener ordenado el armario les cuesta un poco m\u00e1s. De todos modos, es un aspecto muy importante que debemos ir afianzando porque si aprenden a mantener un orden, les es m\u00e1s f\u00e1cil encontrar las cosas y por lo tanto tambi\u00e9n les es m\u00e1s f\u00e1cil ser independientes. Hicimos unos armarios a medida, que se adaptaban a sus necesidades, a partir de ahora les toca a ellos hacer el esfuerzo de aprender a utilizarlos.<\/p>\n
Las \u00faltimas semanas hemos estado incorporando nuevas actividades en la rutina como limpiar la habitaci\u00f3n los s\u00e1bados, salir a caminar, hacer clases de ingl\u00e9s y escuchar libros de audio en nepal\u00ed.<\/p>\n
Tambi\u00e9n hay una parte de la rutina que consiste en cambiar la forma en que el personal se relaciona con los ni\u00f1os y no lo digo porque no los quieran o que los traten mal, que no lo hacen, sino porque, en algunos aspectos, no les dan suficiente atenci\u00f3n y en otros los tienen demasiado consentidos.<\/p>\n
Uno de los grandes retos que nos plantea la rutina, es el hecho de dar continuidad a lo que vamos incorporando, ya que desde Petit M\u00f3n s\u00f3lo colaboramos con este proyecto pero la gesti\u00f3n corresponde a la escuela. El personal de la residencia es muy importante y trabajamos d\u00eda a d\u00eda para irlos motivando. Pero creo que tambi\u00e9n es importante hacer que los ni\u00f1os y las ni\u00f1as encuentren la motivaci\u00f3n por ellos mismos. Los voluntarios en el futuro tambi\u00e9n jugar\u00e1n un papel muy importante porque no s\u00f3lo pueden ayudar a consolidar aquellos aspectos de la rutina que ya est\u00e1n establecidos, sino que adem\u00e1s pueden establecer otros nuevos, por ejemplo, en el campo del ejercicio f\u00edsico, manualidades, cocinar, etc …<\/p>\n
En general y sobre todo los ni\u00f1os y las ni\u00f1as que son totalmente ciegos, es f\u00e1cil que se acomoden porque est\u00e1n limitados en las actividades que pueden hacer y adem\u00e1s tienen unos entornos que los sobre protegen, por eso es importante darles recursos y algun empuje. Nuestro trabajo debe centrarse en intentar que desarrollen su capacidad y que se den cuenta que aprender siempre implica un esfuerzo, pero a la vez que la recompensa que obtenemos por hacerlo, vale la pena. Supongo que tambi\u00e9n vale la pena que nosotros nos esforcemos en buscar soluciones para que ellos puedan llevar a cabo aquellas actividades que les pueden ayudar a crecer, aprender y vivir sin miedo ya que ellos y ellas al tener limitaciones a\u00fan deben esforzarse m\u00e1s.<\/p>\n
A menudo las personas que trabajamos en temas de cooperaci\u00f3n, debemos plantearnos en qu\u00e9 direcci\u00f3n debemos enfocar nuestro trabajo. Es evidente que pa\u00edses como Nepal si quieren progresar, necesitan cambiar muchas cosas, pero a veces me planteo hasta qu\u00e9 punto tenemos el derecho de decirles c\u00f3mo deben comportarse o en qu\u00e9 direcci\u00f3n deben caminar. De todas formas una de las mejores maneras que podemos ayudar, es dejarles ver que existen otras perspectivas y maneras de hacer, para que poco a poco vayan modificando algunos aspectos de la mentalidad que impiden que la sociedad progrese.<\/p>\n
Personalmente pienso que aquellos aspectos que son puramente culturales no deben cambiarlos, pero hay pr\u00e1cticas, consideradas culturales, que en realidad no lo son y discriminan a las personas en funci\u00f3n de la casta, g\u00e9nero, etc. Tradicionalmente la sociedad nepal\u00ed ha impedido que m\u00e1s de la mitad de sus miembros desarrollara su potencial, incluyendo las mujeres, personas de castas bajas y grupos \u00e9tnicos, as\u00ed como aquellos con limitaciones (aunque en este sentido en nuestro tambi\u00e9n nos queda trabajo por ir haciendo), de esta manera es dif\u00edcil que el pa\u00eds vaya adelante.<\/p>\n
Tengo que decir que en los \u00faltimos a\u00f1os las cosas est\u00e1n cambiando muy r\u00e1pidamente, sobre todo porque la mayor parte de los ni\u00f1os y ni\u00f1as tienen acceso a la educaci\u00f3n, pero esta educaci\u00f3n a menudo est\u00e1 enfocada a hacer dinero y no a que haya cambios reales. Incluso, hay una voluntad de presentar Nepal como un pa\u00eds moderno, pero el principal cambio no debe venir de hacer edificios espectaculares y ensanchar calles, sino de hacer que los ni\u00f1os y ni\u00f1as que tienen que construir el futuro de este pa\u00eds, tengan capacidad de analizar, de ser cr\u00edticos y sobre todo esforzarse por algo m\u00e1s que memorizar de forma mec\u00e1nica.<\/p>\n
Personalmente creo que aqu\u00ed es donde podemos aportar m\u00e1s y muchas veces no deber\u00edamos tener grandes aspiraciones, porque los grandes cambios vienen de forma progresiva. Quiz\u00e1s estoy equivocada, pero hoy por hoy el \u00e1rea donde podemos ayudar de una manera m\u00e1s efectiva a la residencia Chandeswori es ir incorporando cambios en la rutina, porque a la larga tambi\u00e9n implican un cambio en la mentalidad. Por m\u00e1s que los ni\u00f1os y las ni\u00f1as se esfuercen para que estos cambios en su rutina sean efectivos, siempre necesitar\u00e1n el apoyo de otras personas, por lo tanto tendremos que ir buscando la manera de que este apoyo no les falte.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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